“拔尖计划2.0”在津发布全国首届“问题与猜想”成果

  为深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0(简称拔尖计划2.0),促进拔尖学生学术交流和成果展示,11月6日-7日,由教育部高教司主办,南开大学承办的“2021年度拔尖计划2.0优秀学生学术交流会”通过线下线上结合的形式召开。会议期间,发布了首届“问题与猜想”获奖成果。

  南开大学党委书记杨庆山在活动中表示:“拔尖计划2.0基地建设,是高层次人才培养的国家战略,建设好基地,是我们的共同使命。拔尖计划人才培养,要致力于锻造好钢材,切实做到既指方向又搭梯子,为人才留空间、创条件、造环境、植沃土,激发学生的内生动力,实现自主发展;要不拘一格选鉴人才,使有志向、有志愿、有志趣的大才脱颖而出,让天才、偏才、怪才等各类人才异”才“纷呈。南开大学期待与各兄弟高校携手努力,共同探索未来领军人才的培养之道,加快建设世界重要人才中心和创新高地,为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑,为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。”

  为深化基础学科拔尖学生培养模式改革,引导学生从答问转向提问,鼓励学生主动探究、大胆质疑、勇于创新,教育部高教司今年委托秘书组开展了首届拔尖计划2.0“提问与猜想”活动。开幕式上发布了首届“问题与猜想”获奖成果。

  拔尖计划2.0参与高校共推荐133个“提问与猜想”项目,涵盖数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学等11个学科领域。通过线上遴选和会议评审,共产生21个优秀项目,含特等奖1项、一等奖7项、二等奖13项。

  其中北京大学王次天的“结构非晶化能否诱导拓扑序”项目获得特等奖;中国科学技术大学陈宝骥的“基于光量子思想使用蒙特卡罗方法求解光场的计算方法——适用于求解一般粒子在势场中行为的猜想”等7个项目获得一等奖;南京大学边毅菲、赵劭俐的“母婴之间催产素的传递”等13个项目获得二等奖。

  据悉,“提问与猜想”未来将会作为拔尖计划实施的常态化活动,吸引更多的同学参与进来,引导他们面向国家战略需求、人类未来发展、思想文化创新和基础学科前沿,勇于提出原创性问题,以思维创新、方法创新、理论创新探索未知。

  开幕式后,各基地学生代表按照数学、化学、生物、计算机、医药心理、历史等10个组别,分别进行了优秀科研成果汇报交流。国际科学史研究院院士、中国科学院自然科学史研究所研究员、南开大学双聘教授张柏春,南开大学讲席教授陈洪分别带来题为“科技革命与‘革命者’”“从传统文化经典中汲取人生智慧”的专家报告。

(文章来源:北方网)

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